基于ICT的英语听述能力自主训练模式的建构

摘要：

新《国标》中指出高等教育阶段学生的英语听力和表达能力是沟通能力的关键.由于英语专业学生的听述能力方面存在的障碍,基于ICT的英语听述能力自主训练模式的构建研究与实践,对提升学生的英语听述能力水平有着很强的现实意义.本文对ICT在英语听述课程教学中的重要性及作用进行了探讨,有力地促进教师成为学生学习的引导者和帮助者.

关键词：ICT、英语听述、自主训练

分类号：H0(语言学)

资助基金：沈阳师范大学教育教学改革研究项目JG2018-YB96

在线出版日期：2021-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：161-162