大数据背景下大学英语教学对运动员人文素质培养的研究

摘要：

大数据时代的到来为运动员人文素养的培养提出了新的挑战.本文分析了大数据背景下运动员人文素养培养的必要性,挑战性,旨在探究在大学英语教学中融入人文素质教育的新思路.本文认为需要加强数据意识,因材施教,树立人文教育理念;依托数字信息技术,改革课程安排,培养人文底蕴;运用数字信息平台,加强师资队伍建设,提高教师人文素养,以达到全面提高运动员人文素养的目的.

关键词：大数据、运动员、英语教学、人文素养

分类号：H319.3(英语)

资助基金：江苏省社会科学基金;江苏省高校优秀中青年教师;校长境外研修奖学金资助项目

在线出版日期：2021-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：6-8