以提升学生职业能力为目标的高职英语"互联网+"教学策略分析

摘要：

高职院校的教育注重培养学生的知识运用能力和职业能力,引导他们在今后工作中能够灵活运用所学知识,发展为职业技术型人才,这也是现代化教育的根本目标.随着"互联网+"背景的导入,高职英语教学必须紧跟时代发展的变化,学校和教师要创新整合课程资源,构建完善的系统教学体系,以提升学生英语职业能力为出发点,加强对学生知识运用能力的培养,促进高职学生的全面发展,以此达到预设的教学效果.与此同时,教师还必须分析各专业的从业趋势,帮助学生了解当下的专业导向;其次,有效运用互联网技术,保证学生的全面发展.

关键词：学生英语职业能力、高职英语、互联网+教学

分类号：H319(英语)

资助基金：2019年江苏省教育改革研究课题:新工科背景下多维度提升高职学生外语能力的对策研究;实践;2019年学校重点课题:技能大赛背景下的高职英语教学改革探究

在线出版日期：2020-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：258-259