浅谈多模态理论在中学英语教学中的应用

摘要：

在高中英语课堂上,教师可以运用图片、音频、视频、语言、文字等多种媒介构建多种形式的教学模态,更好地调动学生的学习热情,丰富课堂内容.该文针对中学英语听说读教学中多模态理论的应用实际展开研讨,为多模态理论的发展以及高中英语教学提供借鉴.

关键词：中学英语、英语教学、多模态

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2020-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：210-211