疫情期间高职英语线上教学探析

摘要：

新冠肺炎疫情期间,全国大中小学实行线上教学.线上教学完全代替课堂教学给教师和学生都带来了极大挑战,课堂教学的准备,实施和课下活动都需要教师和学生以不同方式应对,从在线教学的准备,实践,效果及反思各步骤都需要进行相应的改变,教师和学生的角色也会发生相应变化,才能遵循教育理念和教学规律,优化教学方式,充分利用线上资源,完善教学设计,保证最优授课效果,达到教学目标,并为以后的教学提供参考.

关键词：线上教学、高职英语、学生参与、角色转变

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2020-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：155-156