医学类高职院校公共英语教学中渗透医学英语的需求研究

摘要：

随着医疗事业的发展,医学类高职院校在开设公共英语课程的同时,纷纷开设了专业英语课程.该文旨在研究学生关于在公共英语教学中渗透医学英语的需求,并基于调查结果对公共英语教学改革提出了建议,以期促进公共英语到专业英语的顺利过渡.

关键词：医学类高职院校、公共英语、渗透医学英语

分类号：G642(高等教育)

资助基金：四川护理职业学院2017年教改课题;公共英语教学中渗透医学英语的需求研究—以四川护理职业学院为例

在线出版日期：2020-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：255-256