非英语专业本科生图书馆情景下的口语实验教学

摘要：

本学年进行了一项名为《非英语专业本科生图书馆情景下的口语实验教学》的实验项目.该项目的提出既符合教育部颁布的《大学英语课程要求》,又符合该校学生的实际情况,具有可操作性和实用性.该实验项目在实施过程中,取得了明显的实验效果,同时也存在着一些于待解决的问题.

关键词：《大学英语课程要求》、任务型教学法、教学效果、存在问题

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2020-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：176-177