试论微课在高校英语专业基础写作课中的运用
微课进入中国8年期间,获得国家教育部的重视,各高校陆续推广微课模式的教学,很多高校教师进行了微课教学的研究和运用,取得了巨大的成果,推动了教学的发展和进步.基础写作课作为高校英语专业重要的一门技能学科,该文分析微课的使用能改进教师的写作教学安排,完善课堂设计,使课后练习和批改作业形式多样化.
英语基础写作、微课、运用
G642(高等教育)
2020-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
119-120,124
英语基础写作、微课、运用
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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