英语语音教学中存在的问题与对策——以徐州幼儿师范高等专科学校为例

摘要：

语音是掌握语言知识、获得语言技能的基础.在英语语音课教学中发现学生在英语发音方面存在很多问题.通过对这些问题及其产生原因的调查了解,采取相适应的语音教学手段和方法,使学生的英语发音标准化,从而提高其学习英语的积极性和自信心,增强其素质和竞争力.

关键词：语音问题、原因、策略

分类号：G65(师范教育)

资助基金：本文为徐州幼儿师范高等专科学校"十三五"校级课题:"幼师生英语自主学习能力培养研究"的研究论文项目编号:1350102004

在线出版日期：2020-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：108-109