高校工科专业双语教学研究与探讨
近年来随着经济全球化的进展和我国迅速发展的经济,国家对于掌握双语的科技人才需求越来越大.双语教学是培养掌握双语科技人才的主要措施之一.本文在双语教学概念及工科专业双语教学的本质基础上,对目前高等学校工科专业双语教学师资、学生、教学模式和教材方面存在的问题进行了探讨,并提出了相应的对策.
双语教学、工科专业、高等学校、存在问题、对策建议
G645(高等教育)
2020-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
3-5
双语教学、工科专业、高等学校、存在问题、对策建议
G645(高等教育)
2020-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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