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高校工科专业双语教学研究与探讨

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近年来随着经济全球化的进展和我国迅速发展的经济,国家对于掌握双语的科技人才需求越来越大.双语教学是培养掌握双语科技人才的主要措施之一.本文在双语教学概念及工科专业双语教学的本质基础上,对目前高等学校工科专业双语教学师资、学生、教学模式和教材方面存在的问题进行了探讨,并提出了相应的对策.

双语教学、工科专业、高等学校、存在问题、对策建议

G645(高等教育)

2020-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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