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浅论主题语境下的高中英语词汇教学策略

引用
在英语这门语言当中,词汇是最为核心与基础的构成元素,而主题语境的合理运用,能够有效激发学生兴趣,使高中英语词汇教学变得更加高效.该文首先简要阐述了主题语境的含义,然后分析了高中英语词汇教学现状,从教学方式、词汇讲解及认知等方面,提出了存在的一些问题.最后从实际教学例子出发,探讨了主题语境下的高中英语词汇教学策略,希望能以此为广大高中英语教师提供有价值的参考.

主题语境、高中英语、词汇教学

G633(中等教育)

2020-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

182-183

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海外英语(下)

1009-5039

34-1209/G4

2020,(1)

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