基础教育阶段英语课堂教学改革中教学观念优化的基本路径探索

张春艳

楚雄师范学院;

摘要：

英语课堂是英语知识及语言点讲解的主阵地和主战场,也是作用于综合能力提升的外力所在.课堂教学改革是提高英语教学水平及效果的前提,基础教育阶段英语教师的教学观念更新及优化主要体现在教师应注重素质教育渗透,抓基础重效率,在课堂上不仅要做到关注全体学生,还要擅于设计各类丰富的教学活动促使学生掌握课堂教学知识的同时不断提高自身的认知水平,达到全面发展.

关键词：英语、教学、改革、观念

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2019-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：192-193