职业院校公共英语混合式教学模式的构建与实施

摘要：

"互联网+"时代的到来为高职公共英语教学提供了良好的网络环境和便利条件.因此,高职院校的公共英语教师需要不断探索如何构建有效的"线上"和"线下"混合式教学模式,不断提升个人的信息化教学能力,以便最终能够实现大幅度提高公共英语教学质量的目标,从而更好地培养学生的英语应用能力.

关键词：职业院校、公共英语、混合式教学

分类号：H315.9(英语)

资助基金：教育部教育管理信息中心2017年度"互联网+"背景下的混合式学习研究课题,项目名称:混合式学习在职业院校公共英语教学中的应用研究EIJYB2017-053

在线出版日期：2018-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：238-239