医学类高职高专学生英语个性化学习策略研究

摘要：

随着教学改革的深入,越来越多的教育工作者开始重视学生个体的差异性,并提出个性化教学理念.在医学类高职高专英语教学中,引导学生开展个性化学习,是提高英语教学效果的基本要求.该文从个性化学习的基本内容出发,对医学类高职高专学生英语个性化学习策略进行简要研究.

关键词：医学类高职高专、英语教学、个性化学习、策略

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2018-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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