跨文化教育视域下高职英语翻译教学初探

摘要：

语言是文化的载体,理解和感悟目的语的国家文化是学习语言的必经之路.将跨文化教育融入英语翻译教学中,可以增强学生从文化角度进行语言分析和理解的能力,提高对英语的敏感性和熟练度.该文通过分析高职英语翻译教学现状及存在问题,指出相应的跨文化教育策略,以供日后翻译教学研究和参考所用.

关键词：跨文化教育、高职、英语翻译教学、初探

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2017年内蒙古自治区高等学校科学研究项目"民族地区高职蒙古族学生英语自主学习能力发展的行动研究-以锡林郭勒职业学院为例"阶段性成果NJSY17593

在线出版日期：2018-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：225-226