线上线下"混合式"教学模式在高职英语读写课中的应用和研究

摘要：

在信息技术和"互联网+"的时代背景下,高职英语教学也经历着深层次变革.线上线下"混合式"教学模式应运而生.教师在高职英语读写课中应用线上线下"混合式"教学模式,设计形式多样的线上线下活动,适应了学生的学习习惯和特点,提高了学生的学习兴趣及课堂参与程度.课程平台科学记录学习过程,将过程性评价和结果性评价深度融合,课程考核方式更加科学、合理,进一步优化了教与学的双重成效.

关键词：线上线下、混合式教学、英语读写

分类号：H315.9(英语)

资助基金：天津市高等职业技术教育研究会课题《线上线下"混合式"教学模式在高职英语读写课中的应用和研究》课题编号ⅩⅦ4034

在线出版日期：2018-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：205-206