论公安院校的大学英语学习环境设计

摘要：

学习环境在教学质量中起着举足轻重的作用.该文拟从公安院校的大学英语课程入手,借助生态学领域中"生态给养"理论,尝试对公安院校中的大学英语进行切实可行的学习环境设计,希望学习者能够根据自身学习历史,正确感知并解读学习资源和互动学习机会,通过行动将之转化成积极给养,从而提高大学英语课程的教学质量,也能希望能对大学英语教学的深化改革提供新的思路.

关键词：大学英语、学习环境、给养、转化

分类号：H319(英语)

资助基金：湖南省教育科学"十三五"规划2016年度课题:基于长株潭区域经济发展的外语人才培养模式改革研究XJK016CGD014

在线出版日期：2018-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：124-125