提升大学生英语语音可理解度的实践模式研究

摘要：

笔者在大学英语教学中发现,多数非英语专业大学生的英语发音不尽如人意,这直接影响到了他们英语学习的自信心、积极性、课堂表现和学习成绩.因此,笔者拟利用互联网资源和手机App来构建大学英语语音实践模式,以期帮助学生掌握音段音位和超音段语音特征,提高英语发音质量.

关键词：英语语音、连读、语调、可理解度

分类号：H313(英语)

资助基金：2017年度湖北理工学院校级教学研究项目"基于移动互联网+提升大学生英语语音可理解度的实践和研究"2017C33;湖北高校2017年省级大学生创新创业训练计划项目"手机APP支持下的英语语音超音段音位训练"201710920026

在线出版日期：2018-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：91-92