基于MOOC的高职英语微课程教学设计模式的研究
高职英语课程是高等职业教育学生必修的一门公共基础课程,然而,传统的课堂教学形式已经不能满足高职英语的教学.微课程的教学方法和理念与高职英语教学高度契合,既给高职英语的教育带来挑战,又促进了高职英语教学改革的发展.该文探讨在MOOC环境下,高职英语微课程教学设计的原则、模式和设计方法,总结微课程教学的利弊,最终提高高职英语的教学.
MOOC、微课程、高职英语、教学设计
G712(职业技术教育)
安徽省高校质量工程教研项目部分研究成果项目名称:大规模在线开放课程MOOC教学设计模式的研究与实践,2014jyxm742;安徽省高校质量工程教研重点项目部分研究成果项目名称:基于微课视角下的高职英语分阶段教学改革与实践,2015jyxm556;安徽省职业与成人教育学会教育科研规划项目部分研究成果项目名称:Mooc环境下高职英语微课程教学方案的研究与实践,BCB14019
2018-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
28-29,45
