大学英语读写课教学探讨
读写课是传统大学英语教学中的重点课型,旨在通过学习和练习培养学生读、写、译三方面的能力.当下,一些读写课教学依旧是以教师为中心的教学模式,且教师讲授的内容仍局限在基础语言知识教学.类似的英语教学很难达到高等教育阶段英语教学的目标以及实现语言教学的意义.笔者通过教学实践和思考,在文中探讨了大学英语读写课的教学方法.
大学英语、读写课、教学思考
H319(英语)
2018-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
89-90
大学英语、读写课、教学思考
H319(英语)
2018-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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