建构主义视阈下大学英语教师专业发展研究

摘要：

英语作为国际上通用的语言,不仅在国际经济等领域发挥重要作用,也在指导着我们的日常教学.然而多年来对英语教师的培养问题一直是教育者所关注的,在过去的年代,行为主义的培养观在教师的头脑里占据了主导思想,随着建构主义的教学思想发展,其思想为重新界定语言类教师的发展开拓了全新的视角.

关键词：大学英语、日常教学、教学思想

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2018-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43