核心素养背景下的高职英语教学困境及改革路径
培养学生的英语核心素养是贯彻落实英语课程改革的重大举措,对基础教育教育改革具有重要意义.我国现今高职英语课程教学由于种种主客观原因存在一定的弊端,基于核心素养的高职英语课程教学改革是大势所趋.该文从核心素养的理论与实践研究现状以及高职英语课程教学的现状讨论如何基于核心素养进行高职英语课程教学改革.
核心词、高职英语、课程教学改革
G642(高等教育)
2018-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
34-35,37
核心词、高职英语、课程教学改革
G642(高等教育)
2018-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
34-35,37
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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