期刊专题

10.3969/j.issn.1008-7427.2024.04.009

数字化转型背景下高职机械类专业课程改革与实践

引用
随着数字化转型的深入推进,制造业正面临着前所未有的发展机遇和挑战.高职机械类专业作为培养制造业人才的重要基地,其课程数字化转型显得尤为重要.以"专业综合实训"课程为例,基于"德技双修"数字化高素质人才培养目标,针对传统教学中教学内容覆盖面不全、学生成绩评定主观性太强、教学方法固化、纸质教材依赖重、教师实践能力落后、职业素养培养不全面等问题,通过优化课程内容、细化客观考核评价标准、开发利用数字资源、注重教学设计、提升教师数字化实践能力等策略进行课程改革实践.课程改革有针对性地解决了传统教学中的显著问题,提升了学生数字化设计与制造能力.

数字化转型、高职、机械类专业、专业综合实训

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G712(职业技术教育)

湖北省职业技术教育学会课题ZJGB2023031

2024-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

38-42

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湖北开放大学学报

2097-0951

42-1919/G4

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2024,44(4)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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