10.3969/j.issn.1008-7427.2024.04.009
数字化转型背景下高职机械类专业课程改革与实践
随着数字化转型的深入推进,制造业正面临着前所未有的发展机遇和挑战.高职机械类专业作为培养制造业人才的重要基地,其课程数字化转型显得尤为重要.以"专业综合实训"课程为例,基于"德技双修"数字化高素质人才培养目标,针对传统教学中教学内容覆盖面不全、学生成绩评定主观性太强、教学方法固化、纸质教材依赖重、教师实践能力落后、职业素养培养不全面等问题,通过优化课程内容、细化客观考核评价标准、开发利用数字资源、注重教学设计、提升教师数字化实践能力等策略进行课程改革实践.课程改革有针对性地解决了传统教学中的显著问题,提升了学生数字化设计与制造能力.
数字化转型、高职、机械类专业、专业综合实训
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G712(职业技术教育)
湖北省职业技术教育学会课题ZJGB2023031
2024-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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