10.3969/j.issn.1008-7427.2020.01.006
对新时代高职院校思想政治理论课实践教学的思考
从课堂走向社会,从理论走向现实是实现高质量思想政治理论课建设的重要一环,只有在实践中加以检验和内化,才能实现培育时代新人的重要使命.当前思想政治理论课实践教学的高职困境主要表现为:对实践教学的价值意义认识不足,实践教学的运行管控机制建设滞后,考核评价制度不健全,实践教学队伍的规模不足,创新能力有待提升.由此,实施有效的实践教学,需要充分认识实践教学的时代价值,进行实践教学的各项制度保障机制建设,完善科学的考核评价制度,强化思政课师资队伍建设.
高职、思想政治理论课、实践教学
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G410(思想政治教育、德育)
湖北广播电视大学2019年学校思想政治工作专项研究课题"思政课实践教学的双指导教学模式研究";湖北广播电视大学2019年学校思想政治工作专项研究课题"基于课程思政理念的高职英语教学文化育人功能和实现路径研究"
2020-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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