线上线下混合式教学模式探索与实践 ——以高职会计"审计实务"为例

摘要：

"互联网+"时代,线上资源与线下活动相结合的混合式教学方法得到了广泛运用.通过高职"审计实务"课程混合式教学模式探索与实践过程,总结了三条教学规律:丰富的线上资源是开展混合式教学的前提;精心设计的线下课堂教学活动是实施混合式教学的载体;线上和线下,过程和结果全方位评价是推动混合式教学的助力.然后选取"应收账款函证"教学内容,从教学内容分析、教学策略选择、教学过程实施与教学效果与评价方面探讨了混合式教学在该课程中的具体应用,并提出了教学反思.

关键词：线上线下、混合式教学、审计实务

所属期刊栏目：40

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：濮阳职业技术学院院级科研项目"智能时代高校财会教育能力构建研究"2019PYZYJY06

在线出版日期：2020-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：9-13,28