"互联网+全域旅游"视阈下高职旅游管理专业课程体系优化及评价

摘要：

"互联网+"时代的到来,严重冲击了传统旅游业的竞争优势,旅游业对旅游人才学习能力、创新能力和精细化管理能力的要求不断提高.文章从"互联网+全域旅游"的视角,分析当前高职旅游管理专业课程体系存在问题,提出课程体系的优化措施和多元立体化评价手段.

关键词：互联网、全域旅游、课程体系、优化、评价

所属期刊栏目：37

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：2017年兰州市教育科学规划课题"'互联网+全域旅游'视阈下高职旅游管理专业课程体系优化与评价"LZ[2017]GH553;甘肃省教育厅2017年度高等学校科学研究项目"'互联网+全域旅游'视角下武威智慧旅游路径探索"2017A-279

在线出版日期：2018-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：20-23