中韩大学生英语学习动机对比研究

摘要：

采用问卷调查的方法,对中韩两国大学生的英语学习动机进行了对比研究.研究表明,两国学生的个人发展动机都很强烈,内在兴趣和社会责任动机一般,而学习情境动机则较低,尤其是中国学生.在出国和信息媒介动机方面,韩国学生要高于中国学生.

关键词：中韩大学生、英语学习动机、对比研究

所属期刊栏目：37

分类号：H315(英语)

资助基金：山东省高校人文社科研究计划项目“中韩大学生英语学习状况对比研究”J14WD75

在线出版日期：2017-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：49-53