基于翻转课堂的新型教学模式建构

摘要：

基于翻转课堂的线上线下一体化教学模式,以翻转课堂、混合学习为理论基础,主要实现培养“知而有识,能而善用,行而厚德”的人才、体现“过程培养”导向、培养学生自主学习能力等教学目标,以“预习目标化、作业针对化、阅读多样化、讨论团队化、形成性考核能力化”为抓手,改变了传统教学模式,取得了较好的教学效果.

关键词：翻转课堂、新型教学模式、混合学习

所属期刊栏目：37

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2011年教育部人文社科青年基金项目“甘肃藏区信息化教育资源与环境建设研究”11YJC880131;甘肃民族师范学院西北少数民族教育发展研究中心科研项目“乡村教师信息技术应用能力提升研究”GMYMYZHX [2016] 006

在线出版日期：2017-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3-5