10.3969/j.issn.1008-7427.2015.01.004
信息技术新格局下开放大学教师教学新思维的特征与培养
伴随着教育信息化的迅速推进和发展,我国广播电视大学正在积极实现自身从电大到开放大学的转型.本文即在此背景下针对信息技术新格局和开放大学教师教学新思维进行了相应的分析和解读,以一名开放大学一线教师的视角,围绕信息技术新格局下的教师教学新思维阐释了自己的理解和认识,并对其特征及培养展开思考和探索.
远程教育、教师教学思维、开放大学、信息技术
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G645(高等教育)
2015-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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