甘孜藏区中小学英语师资现状分析

摘要：

教育是民族和社会发展的基础.甘孜藏区受地理环境制约、经济滞后以及民族特殊性等因素的综合影响,教育发展一直与东部、中部、沿海等发达地区有着较大的差距.通过实地调查研究,发现甘孜藏区基础英语教育存在师资力量薄弱,学历偏低,综合能力较差,人才流失严重等等问题.根据现状,文章有针对性地提出了些许策略,以期为甘孜藏区基础英语教育尤其是《英语新课程标准》的顺利改革与实施奠定基础.

关键词：甘孜藏区、中小学师资、现状、建议

所属期刊栏目：34

分类号：G62(初等教育)

资助基金：四川民族学院2013年校级科研项目“基础教育英语师资现状与对策研究——以甘孜藏区为研究对象”13XYZB007

在线出版日期：2014-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：145-146