基于学习场理论的英语教学方法研究

摘要：

人类通过学习增长知识,通过交流发展经济.英语作为一种交流工具,随着中国开放程度的日益提高,英语在对外交流中的作用变得愈发重要,因此适用教育学领域的相关知识反思英语教学存在的问题,培养外向型合格人才,对于促进国民经济增长具有现实意义.在学习场理论的指导下,提高英语教学效率与质量,必须转变教师的角色定位、加强语音语调练习、积极组织英语课外活动、构建教学文件的有机网络,与其他教学手段相配合,才能实现教学目标.

关键词：学习场、英语、教学方法

所属期刊栏目：34

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2014-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：120-121