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10.3969/j.issn.1008-7427.2014.10.024

应用型本科高校思想政治理论课教学现状调查——以安徽三联学院为例

引用
应用型本科高校培养目标及大学生的特点决定了思想政治理论课教学的特殊性.在对安徽三联学院在校大学生进行问卷调查和访谈的基础上,揭示了应用型本科高校思想政治理论教学的现状.在分析产生问题原因的基础上,阐述了应用型本科高校应从营造重视思想政治教育的氛围、制定有针对性的教学标准和考试考核方式以及研究学生、因材施教三个方面提高思想政治理论课教学的实效性.

应用型本科高校、思想政治理论课、教学方法、实践课程、考试考核

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G41(思想政治教育、德育)

安徽省高等学校省级质量工程思想政治理论课教学研究项目阶段性成果之一,项目2013szxm100

2014-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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湖北广播电视大学学报

1008-7427

42-1556/G4

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2014,34(10)

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