10.3969/j.issn.1008-7427.2014.04.003
开放教育课程实践环节的缺失及我们的对策
广播电视大学开放教育的课程实践环节是课程教学环节的重要组成部分,是培养高等应用型人才的重要途径,也是开放教育中缺失最为严重的一个方面,应该引起各级电大的足够重视.本文试图对开放教育课程实践环节的缺失进行分析,并提出相应的对策,以就教于专家、同行.
开放教育、课程实践、缺失、对策
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G72(成人教育、业余教育)
2014-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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