湖北省民办高校英语专业教学模式创新研究——以武汉东湖学院为例

摘要：

本文在分析湖北民办高校英语教学模式所面临的困境的基础上,提出民办英语教学模式应与时俱进,不盲从,不模仿,努力走出符合自身实际的创新之路,并以武汉东湖学院为例阐述了英语教学模式的三种创新形式.

关键词：湖北民办高校、英语教学模式、创新

所属期刊栏目：34

分类号：G420(教学理论)

资助基金：湖北省教育科学“十二五”规划2012年度研究课题《创新能力的培养——民办高校英语专业课堂教学实证研究》2012B246

在线出版日期：2014-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：112-113