在师范生师德培养的视域下探究高师院校的校园文化育人环境

摘要：

德为师之本,无德无以为师.师德是教师在从事教育工作中须遵循的道德规范与具备的品质.师范生作为未来教师,其师德与育人理念的形成很大程度上取决于在高师院校期间的学习与培养.因此,高师院校应树立科学的大学文化整体育人理念,重视师范生的师德培养,优化校园育人文化环境.

关键词：师范生、师德、高师院校、育人文化环境

所属期刊栏目：34

分类号：G41(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2014-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：53-54