构建有效的评价机制推动背诵教学

摘要：

背诵,对陶冶情操、增强记忆力、培养语感以及提高学生写作能力等方面有着积极的作用.针对目前职业学生英语背诵现状,本组教师一起研究构建了一些有效的评价机制,评价机制的实施,极大地提高了学生背诵的兴趣,推动了背诵教学.

关键词：英语背诵、有效的、评价机制、推动

所属期刊栏目：34

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2014-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48,47