10.3969/j.issn.1008-7427.2014.03.011
和谐高职班集体构建策略之我见
在提倡构建和谐社会的今天,构建各和谐领域的倡导也应运而生.和谐校园成为当今和谐社会建设的重要组成部分,而和谐班集体建设是和谐校园的具体表现.本文结合高职学生的心理特征,将企业管理学理论应用到高职班级管理中,高职学生在提前感知企业管理的同时,探析和谐高职班集体构建策略,为和谐班集体建设提供探索性建议.
和谐班集体、低度民主、让渡价值、基准化管理
34
G71(职业技术教育)
2014-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
26-27