10.3969/j.issn.1008-7427.2013.11.073
英语辅音丛习得研究述评
本文介绍了制约学习者第二语言音系发展的语言学制约条件,包括母语迁移、标记性、语言环境以及辅音丛长度和响度等,以及学习者采用的不同发音修改策略,最后指出这些研究对教学和研究的启示.
辅音丛、制约条件、发音修改策略
33
G642(高等教育)
2013-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
135-136
10.3969/j.issn.1008-7427.2013.11.073
辅音丛、制约条件、发音修改策略
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G642(高等教育)
2013-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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