网络开放课程与大学英语听力教学

摘要：

随着中国融入全球化的步伐逐步加速,我国对人才的听说水平提出了更高的要求,传统的哑巴式教学已经无法适应社会的需求.英语教学方式的改革逐渐提上日程,而当前英语教学改革的趋势就是充分发挥网络资源优势,运用网络课程,改革英语听力教学.本文将首先分析网络开放课程的应用现实,其次将介绍网络开放课程在大学英语听力教学中的积极作用.最后,本文将在分析网络开放课程不足的基础上,提出运用网络课程改革英语教学的路径,以期为完善我国大学英语听力教学贡献一点力量.

关键词：网络开放课程、英语听力、教学改革

所属期刊栏目：33

分类号：G72(成人教育、业余教育)

资助基金：辽宁省教育科学"十二五"规划立项课题:网络开放课程在大学英语视听说课中的应用,项目JG12DB213

在线出版日期：2013-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17