10.3969/j.issn.1008-7427.2012.05.019
服装表演核心技能与运动处方融合的教学探索
通过文献资料查阅、访谈等研究方法对武汉某高职校内服装表演课程建设以及教学进行分析及研究,找出目前高职服装表演教学存在的症结:实践教学与理论教学存在冲突;学生专业能力与自身条件具有差异性;实战比赛经验偏少不利于学生风格刻画与心理提高;评价片面未注重进步幅度等变化因素。提出多重立体式实践教学的培养;创新教学方法注重情境模拟实战;多模块组合式教学紧密结合社会需求;"四方三层"的多维评价。
高职、服装表演、运动处方、教学
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G71(职业技术教育)
2012-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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