期刊专题

10.3969/j.issn.1008-7427.2012.04.083

浅析体育教学中的相关变量因素

引用
本文列出了与我国学校体育教学实情有关的"可控性变量"与"非可控性变量"的基本框架,阐明了各变量的意义及相关变量间的关系,并指出变量系统分析在检查、监督和评估学校体育课健身目标执行情况中的作用。

可控性变量、非可控性变量、体育教学

32

G807.04(体育理论)

2012-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

152-152,156

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湖北广播电视大学学报

1008-7427

42-1556/G4

32

2012,32(4)

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