10.3969/j.issn.1008-7427.2012.04.066
建构主义理论在大学英语教学改革中的实践
随着信息技术的迅猛发展,计算机网络的普及使学生接触英语资源的途径更加多元化,这为中国的大学英语教学提供了前所未有的发展契机,也使传统的以教师为中心的教育理念和教学方法受到挑战。基于对建构主义理论的认识,并以其为指导方针进行大学英语教学改革实践,构建英语自主学习环境并改变传统的大学英语教学模式。
建构主义、大学英语教学模式、自主学习
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G642.0(高等教育)
2012-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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