10.3969/j.issn.1008-7427.2012.04.032
大学新生适应性教育探讨
大一学生刚进校不久,面对一个全新的环境和人际关系,面临新环境产生的压力与探索未知的兴趣,使其自觉不自觉地顺从于新环境中的条件约束,希望得到认可和帮助,这是教师取得学生信任,帮助学生建立新秩序、养成好习惯的机遇期。学生对未知的一切充满着好奇,他们需要有人帮助和指引,而新生适应性教育正是满足了这种需求。
新生、入学教育、适应性、引导
32
G641(高等教育)
2012-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
57-58