高职院校三校生的英语教学现状调查和教学策略分析

摘要：

高职三校生的英语教学和管理一直是众多高职院校关心的问题,作者采用问卷调查和访谈的形式,分析了三校生的英语教学现状,并结合自己的教学体验,提出了一些适合三校生英语教学的策略,对于了解三校生英语教学现状和开展有效教学管理等方面具有重要的意义。

关键词：三校生、英语教学现状、教学策略

所属期刊栏目：32

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：浙江农业商贸职业学院教改费助课题“高职《大学英语》课程分层教学模式研究”JGZB201103

在线出版日期：2012-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41