10.3969/j.issn.1008-7427.2012.04.019
浅谈如何提高管理技能应用教学质量
管理技能应用作为一门专业基础课程,教学过程应体现实践性与应用性,注重学生能力的培养,文章结合笔者自己的教学经验,建议合理选择教材内容、运用适当的教学方法、改革传统考核模式来提高该课程的教学质量。
管理技能应用、教学方法、考核方式
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G71(职业技术教育)
2012-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1008-7427.2012.04.019
管理技能应用、教学方法、考核方式
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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