美国学校图书馆员能力标准借鉴研究

摘要：

美国的学校图书馆及图书馆员在美国年轻一代的成长、教育及社会发展中一直发挥着重要作用。通常,学校图书馆员在上岗前都要通过多种能力资格认证。本研究通过大量的文献调研和网络调研,对认定学校图书馆员能力资格的依据——美国学校图书馆能力标准（2010）,从其作用、内涵及特征等方面做了详尽分析,以期为国内同仁进行相关研究提供参考。

关键词：美国、学校图书馆员、能力标准、研究

所属期刊栏目：32

分类号：G251.6(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：159-160