论教师自身素质对大学生体育课兴趣的影响

摘要：

本文采用文献资料法、归纳分析法、访谈法对体育教师自身的素质对大学生体育课兴趣的影响进行分析总结,得出虽然学生在体育课中起主体作用,但教师这个主导作用也是不容忽视的,从而通过提高师资水平使体育课更丰富多彩.

关键词：大学体育课、兴趣、教师、素质、影响

所属期刊栏目：31

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2011-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：143-144