10.3969/j.issn.1008-7427.2011.08.071
增强自我效能感 提高英语学生的自主学习能力
随着教学目标从语言知识转向语言技能,自主学习能力的培养成为大学英语教学改革的一个重要方面.自我效能感作为影响自主学习的一个重要的动机性因素,对提高学生自主学习能力反面起着极其重要的作用.增强学习自我效能感,成为大学英语教学中提高学生自主学习能力的一个重要举措.
自主学习、自我效能感、英语教学
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G642(高等教育)
2011-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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