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10.3969/j.issn.1008-7427.2011.08.071

增强自我效能感 提高英语学生的自主学习能力

引用
随着教学目标从语言知识转向语言技能,自主学习能力的培养成为大学英语教学改革的一个重要方面.自我效能感作为影响自主学习的一个重要的动机性因素,对提高学生自主学习能力反面起着极其重要的作用.增强学习自我效能感,成为大学英语教学中提高学生自主学习能力的一个重要举措.

自主学习、自我效能感、英语教学

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G642(高等教育)

2011-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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湖北广播电视大学学报

1008-7427

42-1556/G4

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2011,31(8)

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