10.3969/j.issn.1008-7427.2011.08.069
基于网络的英语听力教学
本文分析了在国际化进程不断发展的形势下英语听力的重要性,提出改革传统的听力课堂教学现状,运用网络自主听力学习平台来促进英语听力教学.本文采用问卷、个人访谈等研究方法,对商务英语二年级36名学生基于网络的英语听力自主学习模式进行调查,旨在了解大学生在网络自主听力学习模式下的学习状况,促进英语教学.
英语听力、课堂教学、网络平台
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G642(高等教育)
2011-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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