浅谈激发学习动机与提高学生学习兴趣之间的关系和方法

摘要：

本文主要通过对传统学习动机理论及其在英语学习过程当中的重要作用的阐述,遵循理论与实际相结合的原则,从而得出几点能够更好反映其理论并在实际教学中有明显效果的几个教学方法,帮助教师更好地激发学生的学习兴趣.

关键词：动机、学习兴趣

所属期刊栏目：31

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2011-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29